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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🚗(撰稿:堵功朋)

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    • 堵松翰👨LV1六年级
      2楼
      杭州萧山职工医疗补助可全程线上办➦
      2024/07/21   来自仙桃
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    • ❶庾锦堂LV6大学四年级
      3楼
      英公司称也门海岸附近发生事件🤚
      2024/07/21   来自凯里
      2回复
    • 喻祥芬😃LV1幼儿园
      4楼
      “政协智慧”为发展注入活力(协商之路·委员主体作用如何发挥⑤)⛭
      2024/07/21   来自邹城
      9回复
    • 阎海世LV8大学三年级
      5楼
      『宝石』「尚绿之境:探索祖母绿世界」珍贵展品:巨人歌利亚·祖母绿晶簇⛩
      2024/07/21   来自宜春
      1回复
    • 褚巧萍🤕☌LV5大学三年级
      6楼
      【理论学术动态导读】吹响全面深化改革号角🏛
      2024/07/21   来自腾冲
      2回复
    • 乔瑶朋LV2大学四年级
      7楼
      沿着金牛座分子云❮
      2024/07/21   来自平顶山
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